情境教学法在儿科教学的应用

情境教学法在儿科教学的应用摘要:结合个人实践教学经验与相关研究活动,对情境教学法在高职高专儿科教学中的应用实践效果与价值展开分析,旨在为进一步提高高职高专学生儿科专业知识,提高其实践操作能力,使其更好...

情境教学法对小学体育教学的应用

摘要:教育教学方式上的不断深化改革,给小学的体育课堂教学提出了新的要求,而传统的教学方式无法激发学生学习体育知识的热情,采用情境教学法改进课堂教学模式,能收到一定的效果。文章选取小学四年级两个班的学生...

“翻转课堂”理念在《C++程序设计》课程教学中的探索

一、前言 C++语言作为面向对象的程序设计语言,它具有封装、继承和多态的三大特征,比结构化程序设计语言编写的程序可重用性高、易扩充且易维护,在软件开发中起着举足轻重的作用。《C++程序设计》课程是计算...

《口腔颌面解剖学》实验教学改革

《口腔颌面解剖学》是口腔专业学生的必修课,是研究正常人体口腔、额面、颈部形态结构的学科,是一门实践性很强的口腔医学基础课程。然而,实验教学正是将理论知识落实到实践中的重要过程,但是传统的实验教学已不能...

创新案例教学法在法学教育中的运用

一、引言 案例教学法是19世纪70年代由哈佛大学法学院首任院长兰代尔(C.Langdell)开创的教学方法,它替代了传统的“学徒式教学法”,成为美国法学教学的主流方法。从内涵上看,案例教学法是一种在法...

引入工程教育理念 让“环境工程专业导论”课堂鲜活起来

一、引言 很多次听完试讲教师的课程,就有一些问题萦绕在脑海:这堂课听懂了多少?教师讲了哪些内容?重点和难点部分是什么?怎么应用这些知识解决实际的问题?直到听了浙江大学陆国栋教授的《大学课堂内涵转变与质...

大学英语教师教学信念的建构启示

摘要:本文依据文化生态理论去研究教师信念,分析影响教师教学信念发展变化的各种社会文化因素,为大学英语教学改革,尤其是西部地区大学英语教师发展,提供有益的借鉴和启示。社会和学校要认真对待影响大学英语教师...

故事教学法中幼儿教育中的重要性

摘要:近几年,幼儿教育的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。幼儿园阶段的孩子年龄较小,将故事与幼儿教育进行有机结合已经成为了幼儿教育发展的必然趋势。传统教学模式已经无法适应现代幼儿课堂教学,幼儿教师...

犯罪心理学论文写作参考

摘 要:为了进一步提高犯罪心理学的发展水平,就必须审视犯罪心理学的学科自身。通过对犯罪心理学的学科性质、相关学科、学科联系等的理论分析,提出单学科视野具有不可避免的局限性,因而犯罪心理学应确立跨学科视...

任务驱动法在信息技术教学中的应用

任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。在学习信息技术的过程中,师生围绕一个共同的任务开展学习活动,在问题的引导和驱动下使学生始终保持积极的学习状态,并能够根据自己已有的经验,不断寻...