中学物理教材的重难点内容表达方式的研究

1 绪论 1) 问题的提出 信息大数据时代到来为多媒体教学的进一步发展提供了机遇,多媒体技术受到广泛师生欢迎,成为活跃教学课堂必不可少的组成部分。但是,一些多媒体教学信息的表达方式存在着问题,例如:只...

科普小讲座在解剖学教学的应用

“科普”是科学技术普及的简称,是国家和社会采取公众易于理解、接受、参与的方式,普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科普读物宣传现代科技,将复杂深奥的科学理论或现代技术通过...

如何提高九年级物理复习课的教学效率

摘 要: 物理总复习是物理教学中十分重要的一个环节,是系统总结初中物理两年来的教学内容,指导学生进行知识梳理、进一步理解和掌握知识之间的联系。建立一个比较完整的初中物理知识体系的过程,也是查漏补缺、弥...

浅谈初中物理有效课堂教学的可行性探索

一、精深设计预习学案,学生自主合作学习 教师的学案设计以及学生的自主学习是有效课堂教学的前提,也是课堂教学中学生展示、交流的前奏。教师有效的预设学案以及学生自主学习从以下几个方面进行: 1、设计实验,...

思维导图在初中化学教学中的作用

[摘要]初中化学课程标准注重学生创新思维的培养,结合教学实践,以思维导图作为支架,引导学生对知识进行主动构建和梳理,在发散性思维、实验方案的设计和对零散的知识进行再整合等方面培养学生的创新思维能力。 ...

生态环境教育融入中小学课程的路径

摘要:将生态环境教育融入中小学课程,是对建设社会主义生态文明伟大号召的积极响应。然而,在生态环境教育融入中小学课程的过程中存在着课程定位不够明确、思想认识不到位、课程内容不系统、缺乏有力的保障条件等困...

关于初中物理课堂教学改革的思考

一、稳抓入门教育 对于初中生而言,物理是一门全新的学科,其往往表现出极大的兴趣,而该种兴趣往往是由于好奇心引起的,如果老师不及时进行巩固与深化,学生的兴趣将会很快消失殆尽。所以,教师应该做好教案设计工...